viernes, 30 de enero de 2015

SEMANA 25 DEL 3 AL 6 DE FEBRERO DEL 2015


LAS ACTIVIDADES Y TAREA PARA ESTA SEMANA SON LAS SIGUIENTES:

1.- PARA EL MARTES 3 DE FEBRERO REALIZAR LA SIGUIENTE TAREA:

TAREA 5: INVESTIGA Y ANOTA EN TU LIBRETA LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: PRÍNCIPIO PRECAUTORIO, RECURSOS BIODEGRADABLES, RIESGO Y SOCIEDAD DE RIESGO.

ESTÉ MISMO DÍA REVISO LIBRETAS Y LIBROS ( DEBEN TRAER TODAS LAS ACTIVIDADES TERMINADAS)

2.- PARA EL MIÉRCOLES 4 DE FEBRERO, CONTINUAMOS CON LA PRÁCTICA 2 (VUMER PARTE B) ÚLTIMO DÍA DE REVISISÓN DE LAS 2 PRÁCTICAS (NO OLVIDAR EL MATERIAL Y LA PRÁCTICA IMPRESA)

3.- PARA EL JUEVES 5 DE FEBRERO, CONTINUAMOS CON TEORÍA ELECTRONICA.

4.- PARA EL VIERNES 6 DE FEBRERO TEORÍA ELECTRÓNICA.

viernes, 23 de enero de 2015

SEMANA 24 DEL 26 AL 30 DE ENERO DEL 2015

LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA SON LAS SIGUIENTES:

LUNES Y MIÉRCOLES, CONTINUAMOS CON LA ENTREGA DE PRÁCTICAS.

PARA EL MARTES 27 DE ENERO
INVESTIGAR 5 ALTERNATIVAS (DETALLADAS)  PARA EVITAR EL CONSUMO DE PRODUCTOS ELECTRÓNICOS DE MALA CALIDA.

PARA EL JUEVES 29 DE ENERO
REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PILA ALCALINA Y LA DE LITIO, EL CUADRO DEBERA CONTENER:
1.- FUNCIONAMIENTO EXTERNO
2.- PARTES QUE LAS COMPONEN
3.- REPRESENTACIÓN GRÁFICA
4.- CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES
5.- PROCESO DE FABRICACIÓN
6.- PRINCIPALES HERRAMIENTAS UTILIZADAS
7.- FUNCIONAMIENTO EXTERNO E INTERNO
8.- FUERZA Y TIPOS DE ENERGÍA QUE LAS HACEN FUNCIONAR
9.- APLICACIONES DE LA CIENCIA
10.- PROPUESTAS DE INNOVACIÓN.

PUEDEN AYUDARSE CON LOS SIGUIENTES LINK.

http://es.scribd.com/doc/903482/Analisis-de-Objeto-Tecnico-La-Pila-Alcalina#scribd
https://sites.google.com/site/analisisbateriasrecargables/
https://es.wikipedia.org/wiki/Bater%C3%ADa_recargable

viernes, 16 de enero de 2015

viernes, 9 de enero de 2015

SEMANA 22 DEL 12 AL 16 DE ENERO DEL 2015




PARA ESTA SEMANA LA TAREA ES LA SIGUIENTE:
PARA EL DÍA LUNES 12 DE ENERO: IMPRIMIR LA PRACTICA SIGUIENTE Y COMPRAR EL MATERIAL QUE LES HAGA FALTA.


        PRACTICA NO. 2

        “VÚMER PARTE B”

 

OBJETIVO:

            Conocer el funcionamiento del indicador de volumen con salida de leds          

 

d) ASPECTOS TEÓRICOS 

El LM 3914 y 3915. Estos dos integrados de la empresa National Semiconductor, muy similares entre si, son ideales para la construcción de voltímetros, vúmetros, etc., ya que traducen la tensión presente en una de sus entradas en estados bajo/alto de sus diez salidas, pudiendo configurarse como un display de barra o de punto.

El LM3914 es un circuito integrado monolítico que censa el nivel de voltaje presente en su entrada, y controla 10 LEDs, proveyendo una escala lineal de 10 pasos. Dispone de un pin para cambiar el modo de funcionamiento, permitiendo elegir si la representación va a ser una barra de luz, o solo un punto. La corriente que circula por los LEDs es regulada y programable, de manera que no se necesitan resistencias individuales para cada uno de ellos. Esta característica, entre otras, le permite trabajar con menos de 3 voltios de alimentación.
El integrado contiene su propia referencia de tensión, y un divisor de voltaje de 10 etapas, cuyas salidas son las encargadas de manejar los LEDs.
La entrada esta protegida contra sobre tensiones, por lo que no es necesario dotarlo de protecciones adicionales si no se esperan entradas que superen los 35 voltios.
Es posible “encadenar” varios LM3914 para obtener escalas de 20, 30 o hasta 100 leds. Ambos extremos del divisor de voltaje son disponibles desde el exterior del chip.
Los componentes adicionales que se necesitan para construir un voltímetro basado en este integrado son escasos, bastando con un resistor, los 10 LEDs y una fuente de 3 a 15 voltios para tener un prototipo funcionando. Si el resistor es un potenciómetro, se puede variar la intensidad del brillo de los LEDs.
Al usar el LM3914 o alguno de sus “congéneres” en modo punto, la corriente consumida es muy pequeña, y puede ser alimentado con una simple pila de 9V durante varios meses. En este modo, se produce un ligero solapamiento entre cada uno de los niveles de la escala, brindando un efecto de transición entre el encendido de uno de los LEDs y el siguiente, de manera que nunca estén todos apagados y reproduzca una lectura errónea.



 

  • El LM3914 dispone de 18 pines, dispuestos en dos filas de 9, como es habitual en chips de este tamaño.
    Dos de ellos están destinados a la alimentación del integrado, por lo que el pin numero 2 deberá conectarse al negativo de la fuente de alimentación, y el pin 3 al positivo. Recordemos que la fuente debe entregar una tensión de corriente continua de entre 3 y 15 voltios.
    El pin 1 es el que controla el primer LED de la escala. Los demás LEDs deberán conectarse a los pines 18 al 10 (LEDs 2 al 10 respectivamente). Esta numeración, que a primera vista puede parecer extraña, tiene una importante razón de ser. Al estar distribuidos de esta manera, los LEDs se conectan a todos los pines de un mismo lado
    del integrado, con la excepción del LED 1 que se conecta al pin 1, lo que facilita mucho el trazado de pistas al construir un circuito impreso.
    El pin numero 9 es el encargado de seleccionar el modo de funcionamiento del chip. En efecto, si conectamos este pin directamente a 0V, el display formado por los LEDs funcionara en modo punto, mientras que si lo conectamos a +V funcionara en modo barra.
    La corriente que circula por el pin 7 es la que determina el brillo de los LEDs. Un brillo adecuado se obtiene conectando una resistencia de unos 1200 ohms entre este pin y 0V.
    El pin 8 es que se encarga de tomar la referencia de la escala. Mediante una resistencia conectada entre este pin y 0V se puede correr la escala.
    Los pines 4 y 6 son los extremos (bajo y alto respectivamente) del divisor.
    Por ultimo, el pin numero 5 es la entrada de la tensión a medir, la que será tratada internamente para decidir que LEDs se encienden y cuales deben permanecer apagados.
    La figura que vemos a continuación nos muestra la disposición de pines del chip.
Como dijimos antes, las características del LM3914 lo hacen ideal para la construcción de indicadores, generalmente destinados a medir tensiones (voltímetros).
Uno de los esquemas propuestos por el fabricante en la hoja de datos es el de la figura 1, donde podemos ver al LM3914 conectado a 10 LEDs, a un par de resistencias y opcionalmente a un capacitor electrolítico, que sirve en caso de que detectemos oscilaciones en el circuito.
Las formulas que hay en el circuito nos sirven para calcular el valor de las resistencias R1 y R2 en función de la corriente que deseamos circule por los LEDs y de la escala elegida. Los valores propuestos son para un voltímetro con un rango de 0 a 5V, con medio volt por LED, pero puede ser fácilmente modificada. En general, un valor de 1000 a 1200 ohms para R1 permite una corriente por los LEDs de unos 10 mA., lo que proporciona una luminosidad adecuado en la mayoría de los casos.
Si prestamos atención, vemos el pin 9 conectado a +V, esto hará que nuestro voltímetro funcione en modo barra.

 

Materiales

 

Cantidad
Descripción
Por alumno
1
Circuito integrado LM 3914
12
Leds de colores
1
Resistencia de 2.7 kilohm a ½ watt
1
Resistencia de 6.8 kilohm a ½ watt
1
Potenciómetro de 100 kilohm
1
Capacitor electrolítico de 0.47 microfaradio a 16 volts
1
Plug con cable integrado
1
Capacitor electrolítico de 10 microfaradios a 16 volts
1
Condensador de 47 nanofaradios
1
Capacitor electrolítico de 4.7 microfaradios a 16 volts
1
Capacitor electrolítico de 0.1 microfaradio a 16 volts
1
 Capacitor electrolítico de 100 microfaradios a 16 volts
1
Condensador de 100 nanofaradios
1
Resistencia de 2.2 kilohm a ½ watt
1
Resistencia de 1 megaohm a ½ watt
1
Circuito integrado LM 386
1
Diodo 1N4148
1
Bocina de 8 ohms a 4 watts
1
Entrada para micrófono (hembra)

 

             PROCEDIMIENTO

. 1.- verificar que se cuente con el material solicitado para la práctica.

2.- En el protoboard, armar con cuidado el circuito del diagrama correspondiente.

3.- Al realizar las conexiones, tener cuidado con colocar el LM 386  y el LM 3914, ya que los pines vienen muy sensibles en la parte que viene pegada al bloque.

4.- Verificar que entre bien al protoboard, para que se tenga una buena conexión.

5.- conectar los demás componentes, de acuerdo al diagrama, tener cuidado con las polaridades de los capacitores electrolíticos.

6.- Una vez armado el circuito, verificar nuevamente conexiones.

7.- Conectar la fuente de alimentación y seleccionar 9 volts.

8.- Conectar la fuente de alimentación a las terminales del protoboard.

9.- conectar la entrada 1 (plug) a un reproductor o a un celular, verificar el movimiento de los leds en la salida .

10.- verifica que el plug este bien conectado (tiene polaridad)

11.- Una vez verificadas todas las conexiones y el funcionamiento, desconectar todo.

 

DIAGRAMA


PARA EL DÍA MIÉRCOLES 14 DE ENERO DEL 2015, TRAER EL SIGUIENTE MATERIAL:

PULSÓMETRO ELECTRÓNICO
MATERIALES
1 TABLA DE MADERA DE 20X30 CM. delgada
2 PALOS DE 20 CM. CADA UNO (PALOS DE BLASO)
50 CM. DE ALAMBRE DULCE DE 1.5 mm.
1 FOCO DE 0.3 WATT A 6.5 VOLTS.
1 PILA DE 9 VOLTS
1 PORTA PILA
20 CM. DE ALAMBRE DE COBRE No. 18
1 CINTA DE AISLAR
1 TUBO DE BOLIGRAFO
50 CM. DE CABLE DUPLEX DEL No.20
10 CLAVOS PARA MADERA MEDIANOS
4 TORNILLOS CHICOS
1 BUZZER
1 SWITCH
VER VIDEO

PULSÓMETRO DE CORRIENTE  ALTERNA
1 apagador
1 zumbador
1 clavija con cable
1/2 metro de cable dúplex del N0. 18
1 tabla delgada de 20x 30 cm.
2 palo de 20 cm cada uno
50 cm. de alambre dulce de 1.5 mm
1 foco
1 soquet
4 tornillos chicos
10 clavos medianos
1 armella
1 cinta de aislar
VER VIDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=6u3sSxbzRok

PARA EL DÍA JUEVES 15 DE ENERO del 2015
Realizar un tríptico que informe sobre como deben utilizarse los desechos electrónicos para no contaminar.

Para el viernes 16 de enero del 2015
Investigar  e imprimir el análisis sistémico del panel solar.