viernes, 26 de septiembre de 2014

SEMANA 7 DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE DEL 2014


PARA EL DÍA MARTES 30 DE SEPTIEMBRE REALIZAR LO SIGUIENTE.

INVESTIGAR Y ANOTAR EN SU LIBRETA A UNA INDUSTRIA O EMPRESA QUE UTILICE APLICACIONES ELECTRÓNICAS EN SUS PROCESOS DE PRODUCCIÓN INDICANDO ÁREAS Y SISTEMAS DE CONTROL UTILIZADOS.



PARA EL DÍA LUNES 29 DE SEPTIEMBRE CONTINUAMOS CON LA PRÁCTICA 3 Y ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA DE LAS PRÁCTICAS 1 Y 2.

viernes, 19 de septiembre de 2014

SEMANA 6 DEL 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE DEL 2014



PARA ESTA SEMANA, EL DÍA LUNES CONTINUO CALIFICANDO EXAMEN PARCIAL.
PARA EL MIÉRCOLES IMPRIMIR Y MATERIAL PRÁCTICA 3.

        PRACTICA NO. 3
EL SENSOR DE LUZ


OBJETIVO:
El alumno conocerá la forma de trabajo del fototransistor como sensor de luz, para accionar leds y zumbadores.

ASPECTOS TEÓRICOS

Un diodo emisor de luz, generalmente conocido como led, es un diodo semiconductor que emite luz cuando por él circula corriente en polarización directa. Un voltaje directo de arranque de un led es más alto que 0.6 volts,  dado que los led´s no están hechos de silicio como lo están los diodos rectificadores. Los led´s tienen un voltaje inverso de ruptura que es mucho más bajo que los rectificadores de silicio. Un led de luz visible no es muy brillante comparado con una lámpara, aunque no siempre emiten una luz visible, sino que emiten luz infrarroja invisible al ojo humano, tales led´s se utilizan como foto detectores que son sensibles a la radiación infrarroja, en base a ello se basan los acopladores ópticos comerciales.


El fototransistor, es un transistor que responde a la intensidad de la luz en su lente, en lugar de a corriente de base. Algunos fototransistores pueden responder a la luz incidente como a corriente de base, el fototransistor no tiene una terminal de base de modo que responde solamente a la luz, las flechas onduladas apuntando hacia el lugar de la base simbolizan que el transistor es un fototransistor.


La combinación led fototransistor tiene algunas ventajas importantes sobre la combinación lámpara  celda fotoconductora. Un led tiene un vida extremadamente larga comparada con una lámpara de cualquier clase, un led emitira luz siempre si es operado a la corriente apropiada y puede resistir las vibraciones y choques mecánicos en los ambiente industriales por lo cual tiene mayor confiabilidad. El led y el fototransistor tienen una velocidad de respuesta más rápida que una lámpara y una celda fotoconductora.

e) DESCRIPCIÓN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO

Equipo

Cantidad
Descripción
Por mesa
1
PINZAS PELA CABLE AUTOMÁTICA
mod. 17360, marca truper,
permite quitar el aislante del cable de forma automática y colocar terminales. Capacidad 8 - 30 AWG



1
pinzas de punta y corte truper
* forjadas en acero al cromo vanadio ,capa satinada resistentes a la corrosión
SKU: 17315
MODELO DEL FABRICANTE: T203-7



Materiales

Cantidad
Descripción
Por alumno
1
 Protoboard
1
Alambres para protoboard
2
 Circuitos integrados NE 555
2
 leds
1
 Fototransistores
1
 Resistencia de 330 ohms a ½ watt
1
 Resistencia de 680 ohms a ½ watt
1
 Resistencia de 10 kilohms a ½ watt
2
 Potenciómetros o preset de 100 kilohms
1
 Capacitor electrolítico de 10 microfaradios a 16 volts
2
 Condensadores cerámicos de 0.01 microfaradios
1
 Capacitor electrolítico de 47 microfaradios a 16 volts
1
 Buzzer
1
 Resistencia de 1kilohms a ½ watt
1
 Switch 1 polo – 1 tiro
1
 Porta pila
1
 pila de 9 volts


PROCEDIMIENTO

1.- Verificar que se cuenta con todo el material.
2.- En el protoboard armar el diagrama propuesto.
3.- Tener cuidado en la forma en que se conecta  el fototransistor
4.- Conectar adecuadamente  los condensadores
5.- Una vez terminado de armar, verifique conexiones nuevamente antes de energiza, si existe alguna duda  pregunte al profesor.
6.- Conecte el circuito a la fuente de alimentación de 9 volts y observe el funcionamiento del circuito.
7.- Observe que sucede en el circuito cuando se le aplica luz al fototransistor
8.- desconecte la pila o fuente de alimentación.

DIAGRAMA

FUNCIONAMIENTO

         En el primera parte del  circuito se utiliza un sensor y el circuito funciona de la siguiente forma. La primera parte funciona con un circuito integrado 555 como oscilador y un fototransistor sensible a cualquier luz visible a infrarroja, generando un impulso cuando se interrumpe la iluminación, ajustando la sensibilidad en el primer potenciómetro o preset.

         La segunda parte formada con otro 555 como oscilador de tiempo, nos permite conservar de 1 a 150 segundos el disparo del sensor, programado en el potenciómetro  o preset y el electrolítico de 47 microfaradios que carga y descarga en más o menos tiempo según su valor.

         Cuando la luz incide en el foto transistor , este mantiene el sonido y el led apagados, y al interrumpir la luz se  activa el sensor haciendo sonar el zumbador o cerrando el relevador y enciende el led. En caso de tener un relevador en lugar del zumbador, el relé funciona como interruptor, donde podremos conectar una carga eléctrica hasta por 5 amperios.

a)    CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES

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            h) CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CUESTIONARIO

1.- ¿En el circuito, cuál es el sensor utilizado?
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2.- ¿Qué sucede cuando giras los potenciómetros?
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3.- ¿Qué sucede  en el led y el buzzer, cuando se  le agrega luz al foto transistor?
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viernes, 12 de septiembre de 2014

SEMANA 5 DEL 15 AL 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2014



PARA ESTA SEMANA INICIAMOS EXAMENES, EL MATERIAL PARA SU EXAMEN ES EL SIGUIENTE:

Materiales

Cantidad
Descripción
Por alumno
1
protoboard
1
Metro de alambre para protoboard No. 22
1
Porta pila
1
Pila de 9 volts a fuente de alimentación
12
Leds de 5mm de color deseado
3
Transistores BC548B
1
Resistencia de 10K a ½ watt
1
Preset de 47K
1
Resistencia 470k a ½ watt
1
Capacitor cerámico 0.1uF
3
Resistores 120 Ohm a ½ watt
3
Resistores 27 Ohm a ½ watt
1
Circuito integrado 4060B
1
Switch 1 polo, 1 tiro



viernes, 5 de septiembre de 2014

SEMANA 4 DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2014


LA TAREA PARA ESTA SEMANA ES LA SIGUIENTE.

PARA EL MARTES 9 DE SEPTIEMBRE:

ANOTAR EN SU LIBRETA LOS ASPECTOS MÁS IMPORTANTES DEL SIGUIENTE VIDEO.

https://www.youtube.com/watch?v=SB92-5KNOkc

COPIAR EL LINK.